Инновации
Инновационные процессы в современное время затрагивают в большей или меньшей степени все образовательные области. Все нововведения вызваны стремлением педагогического коллектива реализовать социальный запрос общества, стремлением повысить качество предоставляемых услуг, раскрыть и развить индивидуальные способности обучающихся.
Инновация – (от латинского «innovation» - нововведение¸ изменение, обновление) деятельность по созданию, освоению, использованию и распространению нового, с целенаправленным изменением, вносящим в среду внедрения новые элементы, вызывающие изменение системы из одного состояния в другое (Современный словарь иностранных языков).
Инновации в образовании - любое новшество, направленное на совершенствование образовательного процесса.
Инновационная деятельность - деятельность, имеющая целью разработку освоение и практическое применение технических, технологических и организационно - экономических нововведений.
Инновационные процессы в системе образования - управляемые процессы создания, восприятия, оценки, освоения и применения педагогических новшеств.
С 2016 года и по настоящее время являюсь руководителем методического объединения учителей истории и обществознания в гимназии №2.
Предлагаю Вашему вниманию проекты, разработанные совместно с социальными партнёрами и направленные на реализацию инновационной деятельности в образовательном учреждении.
ПРОЕКТ «Школа в пространстве музея: пути взаимодействия и сотрудничества»
Информационно-просветительский проект «УЧИМСЯ ВМЕСТЕ»
Во время дистанционного обучения (апрель-июнь 2020 г.) мне посчастливилось принять участие в информационно-просветительском проекте «Учимся вместе».
Действительно, ВМЕСТЕ: учатся и дети, и педагоги. Благодаря проекту ты не стоишь на месте, а интенсивными темпами развиваешься и самосовершенствуешься. Запись уроков проходит в уютной, современной студии центра цифровой трансформации образования. Каждый раз тебя встречают доброжелательно и радушно. Заведующая отделом цифрового образования Юлия Петровна Соловьёва и технический специалист Андрей Романов всегда создают благоприятную атмосферу.
Коротко о проекте:
Информационно-просветительский проект «Учимся вместе» - ресурс для руководителей образовательных организаций, преподавателей, обучающихся и родителей, помогающий грамотно использовать цифровые ресурсы в образовательной деятельности, опираясь на практический опыт тех, кто имеет непосредственное отношение к системе образования.
Создатели канала «Учимся вместе»: - Центр цифровой трансформации образования Свердловской области «Единое цифровое пространство», созданный на площадке ГАПОУ СО «УГК им. И.И. Ползунова» - Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников по модели «Стандарт», созданный на площадке ФГБОУ ВО "УрГПУ".
Поддержка проекта: Министерство образования и молодежной политики Свердловской области, Департамент образования Екатеринбурга, муниципальные управления образования Свердловской области, администрация и педагоги образовательных организаций.
Открытый урок: Средняя школа. 5 класс. История. Установление и устройство Римской империи.
Открытый урок: Средняя школа. 5 класс. История. Пунические войны и установление господства Рима.
 |
|---|
 |
 |
 |
В феврале 2019 года гимназия №2, совместно с Уральским государственным педагогическим университетом, приступила к реализации нового, перспективного проекта: «Уроки истории на английском языке», куратором которого я и являюсь.
Курс занятий реализуется в рамках Федеральной инновационной площадки «Разработка и внедрение инновационных форм практик в образовательных организациях высшего образования по программам 44.03.05 «История и английский язык», «Обществознание и английский язык». Руководителем данной инновационной площадки является А.А. Постникова, к.и.н., доцент кафедры всеобщей истории УрГПУ.
В качестве экспериментального класса был выбран 7А. Гимназисты с интересом изучают новые темы, высказывают собственную точку зрения, демонстрируют высокий уровень знания истории и владения английским языком.
Благодаря тесному сотрудничеству и успешной реализации проекта мы получили статус экспериментальной площадки по теме: "Разработка и внедрение инновационных форм педагогической практики по программе 44.03.05. "История и английский язык", приказ №1/П от 25.02. 2019 года.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |